金融学院召开本科专业发展及人才培养方案修订专题会议

3月18日，为贯彻我校《本科教学数字化转型“143”行动方案》精神，加快构建具有广财特色的“人工智能+”人才培养体系，金融学院在广州校区立德楼321会议室召开了本科专业发展及人才培养方案修订专题会议。会议由金融学院副院长李亚青主持，院长蔡卫星、投资系主任邓学斌、金融工程系主任张芳、金融系主任袁际军、保险系主任张国俊、保险系副系主任郑倩昀、中外联合培养项目班主任姚燕、教学秘书杨晓英参加会议。

本次会议聚焦三大核心内容：一是专业发展方向大讨论。会议强调，各专业需进一步凝练学科特色，结合行业前沿需求，打造差异化竞争优势，为培养高素质金融人才夯实学科基础。二是培养方案全面修订。学院以“OBE（成果导向教育）”为核心理念，明确总学分不超过155分，实践教学学分占比提升至15%以上。同时，强调需厘清培养目标与毕业要求的关系，构建“培养要求对培养目标的支撑矩阵”和“课程设置对毕业要求的支撑矩阵”，确保课程体系与人才培养目标紧密衔接。三是课程体系调整与升级。针对课程设置，学院提出四项具体举措：新增与专业方向紧密结合的课程、推动传统课程内容数智化转型、优化限选课配置与跨专业协调、科学调整课程先修后修关系。此外，会议明确要求在通识必修课中增设“Python的金融应用”等人工智能技术应用基础课程，并通过置换或新增形式开设不少于3门“数智交叉融合”专业课，以强化学生技术应用能力。

蔡卫星总结指出，在数字经济时代，全院上下要有危机感，认清时代发展大势，立足长远发展，积极求变应变。要充分考虑国家战略需求，结合广财的学科、地域优势，从长远目标出发谋划专业的特色化发展。各专业要紧跟社会需求，展开充分的大讨论，在充分调研的基础上确定发展方向，并在新一轮本科人才培养方案修订中要突出“商技融合”“商法融合”的学院特色。

此次会议，既是对金融学院各专业长远发展的深度思考，也是学院在积极迎接新一轮本科教育教学评估过程中“找短板、强特色”的重要举措。下一步，学院将凝聚全员合力，加强课程体系建设，不断优化人才培养方案，持续提升本科人才培养与时代需求的契合度。

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