为全面贯彻落实学校教务处《关于组织各教学单位开展在线教学经验交流分享工作的通知》的工作要求，总结前阶段线上教学的成效、挖掘先进经验，金融学院于2020年3月24日（星期二）下午14：30组织开展在线教学经验交流沙龙。本次在线教学经验交流沙龙由段军山院长主持，林守忠书记及学院全体教师参加。
在线教学经验交流沙龙围绕“网络教学经验分享、网络教学意见建议、下阶段工作安排”等三个方面来展开。线上沙龙氛围活跃，有21位老师毫无保留的分享了自己的宝贵经验，并为更好的开展在线教学积极建言献策。
一、网络教学经验分享
（一）多重体验，巧用平台
分析各平台的优缺点，找到适合自己课程的在线教学平台，加以综合利用。比如在体验了各平台的功能和效果之后，在QQ群、微信群的基础上，有的老师利用雨课堂和中国大学慕课，有的老师利用云班课，有的老师利用腾讯课堂等，多数情况下兼而用之。
（二）准备充分，确保顺畅
为应对在线教学的突发情况，多数老师不仅在备课和教学平台操作流程熟悉等方面花了大量时间，也在准备多手教学材料上花了大量精力，从而确保课程顺利进行。比如同时准备预习资料、PPT课件和录制音频视频文件等，如果直播进展不顺利，则启用事先准备的教学材料，以对课程进行精准把控。
（三）教学互动，提质增效
一是以问促学，通过随机点名、在线提问的方式增加学生在线学习的专注度；二是激发热情，通过发红包、给回答问题的学生增加经验值等丰富多彩的形式提升学生线上互动的参与度；三是因材施教，通过在线作业和线上测试，及时掌握学生的知识薄弱点，开展针对性教学。
二、网络教学意见建议
（一）缺乏优质统一的的综合教学平台
学院老师往往根据自身的认知和对平台的熟练度来选择某些平台进行教学，不同学科的老师选择不同的平台教学，可能给学生的学习带来不便。
（二）学生线上学习的状态难以掌控
老师在线上教学时，学生在电脑或手机面前学习的状态并不能实时传送到老师面前，学生签到后即使在干与学习无关的事情，上课教师也无法及时制止。
（三）线上教学设施有待进一步完善
宽带网速的快慢、教学电脑的优劣、是否配备手写笔等都直接影响到线上教学的教学体验，要进一步提升教学软硬件，保障教学开展。
三、下阶段工作安排
学院班子充分肯定了老师们为在线教学做的所有尝试和努力，表示本次在线教学经验交流沙龙的举办取得了预期效果，再三叮嘱全院教师做好疫情防护，并对金融学院下阶段在线教学工作进行了具体安排。
（一）高度重视
全院教师要本着对学生负责、对教师职业负责的态度，继续认真上好每一堂课，要全面实现从对网络教学的不熟悉、不适应到如鱼得水、爱不释手的颠覆性转变。提高思想认识水平及政治站位，不在工作群、学习群或公众场合发表和传播不当言论。
（二）创新探索
在学习中探索，在探索中学习。增强学院内、学院间乃至院校间教师在线教学的经验交流，相互学习、相互促进，进一步提升在线教学的质量和水平。
（三）教出成效
新冠疫情让我们暂时只能选在在线教学这种形式，部分老师会感觉不适，但不管教学形式如何变化，教学内容始终才是关键，各位老师既要用心准备教学内容，也要充分发挥主观能动性，让全院学生学有所获。